25 stycznia 2024 roku. Data, która miała być początkiem zmian. Dwa lata temu, dokładnie tego dnia, odbyło się pierwsze czytanie obywatelskiego projektu ZNP, który miał zrobić w polskiej edukacji rzecz zaskakująco prostą: przestać traktować pensje nauczycieli jak polityczny żeton i powiązać je z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce.
Obywatelski projekt ZNP trafił do Sejmu jeszcze w 2021 roku, a więc pięć lat temu. Za czasów rządów Prawa i Sprawiedliwości niemal od razu wpadł do tzw. zamrażarki. Nadzieja na zmianę zaszła właśnie 25 stycznia 2024 roku, kiedy nowy rząd koalicyjny wziął się za ten temat i doprowadził do pierwszego czytania w sejmowej komisji.
I choć nadzieje były, dziś wiemy już, że projekt nie zostanie zrealizowany. W międzyczasie coś się działo, ale trudno stwierdzić, na ile były to działania mające doprowadzić do faktycznego wzrostu wynagrodzeń nauczycieli. Na przykład powołaną specjalną podkomisję – podkomisję nadzwyczajną do rozpatrzenia obywatelskiego projektu ustawy o zmianie ustawy Karta Nauczyciela. Przewodniczył jej poseł Adam Krzemiński z KO. I po zaledwie trzech spotkaniach, w tym jednym organizacyjnym (ostatnie posiedzenie podkomisji odbyło się 6 marca 2025 roku), a także jeszcze kilku miesiącach oczekiwania ogłoszono, że przyszła odpowiedź z Ministerstwa Finansów. Odmowna oczywiście.
W międzyczasie były jeszcze zapewnienia przedstawicieli Ministerstwa Edukacji Narodowej, że ten projekt jest dla nich ważny. Nawet Donald Tusk, podczas zjazdu Związku Nauczycielstwa Polskiego zadeklarował, że prace nad projektem zostaną przyspieszone.
– Obiecuję, że przyspieszymy prace nad projektem obywatelskim, nie będzie już zwłoki – to słowa premiera z 22 listopada 2024 roku.
14 października nauczyciele odpakowali jednak gorzki prezent na Dzień nauczyciela.
– Długo czekałem na tę opinię – mówił poseł Krzemiński. – Jednoznacznie dała ona do zrozumienia, że przy kosztach tej propozycji, które MF szacuje na około 35 miliardów złotych, nie ma możliwości, żeby ten projekt mógł się ziścić jako aktualne prawo. [CZYTAJ WIĘCEJ]
