Bez dialogu ani rusz. Wizja oświaty według MEN dzieli nauczycielskie związki zawodowe [DEBATA]

– Odbieranie uprawnień jest ponad podziałami politycznymi – mówi Sławomir Wittkowicz, jeden z uczestników debaty o sytuacji w oświacie i zawodzie nauczyciela. I nie są to jedyne ostre słowa wypowiedziane pod adresem władz oświatowych, które padły w trakcie rozmowy zarejestrowanej w formacie Portalu Samorządowego na Youtube pt. „Miasta Przyszłości”.

Przepisy w sprawie wynagradzania za godziny ponadwymiarowe nie mogą dawać żadnych możliwości interpretacyjnych.
MEN nie musi zmieniać całego prawa pracy, żeby wskazać, jak rozliczać nadgodziny. Wystarczy, że określi to w przypadku wycieczek.
Skoro nie można wycofać się z edukacji włączającej, to czas obniżyć liczebność klas, w których uczą się dzieci ze specjalnymi potrzebami.

Takich postulatów i wniosków w załączonej poniżej rozmowie, którą Portal Samorządowy przeprowadził 12 grudnia w ramach formatu „Miasta Przyszłości”, jest naprawdę dużo.

Reforma programowa dzieli nauczycielskie związki zawodowe na dwa obozy 

Jej uczestnicy: Urszula Woźniak, wiceprezes Związku Nauczycielstwa Polskiego, Sławomir Wittkowicz, przewodniczący Wolnego Związku Zawodowego „Forum – Oświata” oraz Krzysztof Wojciechowski, wiceprzewodniczący Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” nie szczędzili słów krytyki pod adresem władz oświatowych. Wszystkich, nie tylko obecnie rządzących. [CZYTAJ WIĘCEJ]

POWIĄZANE WPISY

15.05.2026

Odprawa emerytalna nauczyciela i nie tylko – 6 świadczeń na koniec roku szkolnego

W praktyce szkolnej wielu nauczycieli odchodzi z pracy pod koniec roku szkolnego. Może być to efekt zwolnień w ruchu...

Czytaj więcej

13.05.2026

Nauczyciele tracą cierpliwość. Od 5 lat czekają na zmiany w wypłatach

Związek Nauczycielstwa Polskiego wystąpił do wszystkich klubów i kół poselskich z pismem, w którym apeluje o...

Czytaj więcej



KATEGORIE

AKTUALNOŚCI

NAJNOWSZE WPISY